Deprem Sonrası Roman, Dom ve Abdal Çocukların Eğitim Hakkı İçin Kritik Adım: Yeni Veri Bankası Erişime Açıldı!
Eşit Haklar için İzleme Derneği (ESHİD) ve İnsan Hakları Bilgi ve Belge Sistemleri’nin (HURIDOCS) Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu’nun finansal desteğiyle yürüttüğü “İzleme ve Savunuculuk Ortaklıkları Yoluyla Türkiye’deki Dezavantajlı Grupların Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklarının Desteklenmesi” projesi alt hibe programı kapsamda Roman, Dom ve Abdal çocuklarının deprem sonrası eğitim hakkına erişim mücadelesini ele alan “Roman Çocukların Eğitim Hakkına Erişim Projesi” kapsamında toplanan veriler, kamuoyuna ve ilgili kurumlara açıldı. Romani Godi, Sivil Düşler Derneği, Fisa Çocuk Hakları Merkezi ve Rengarenk Umutlar Derneği’nin ortak çalışmasıyla hayata geçirilen proje kapsamında derlenen tüm veriler, https://romanidata.uwazi.io/ adresinde erişime sunuluyor
“Bu içerikler İzleme ve Savunuculuk Ortaklıkları Yoluyla Türkiye’deki Dezavantajlı Grupların Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Haklarının Desteklenmesi projesi kapsamında Avrupa Birliği’nin maddi desteği ile hazırlanmıştır. İçeriğin sorumluluğu tamamıyla Roman Hafıza Çalışmaları Derneği’ne aittir ve AB’nin görüşlerini yansıtmamaktadır.”
Veri Bankasında Yer Alan Bilgiler
Veri tabanında bulunan içerikler şu başlıklarda öne çıkıyor:
- Roman, Dom ve Abdal çocuklarının yaşadığı deneyimler: Deprem sonrası eğitim hakkına erişim sürecinde bu çocukların ve ailelerinin karşılaştığı zorluklar ayrıntılı bir şekilde ele alınıyor.
- Kamu kurumlarıyla yapılan bilgi edinme başvuruları: Devlet kurumlarına yapılan başvurular ve bu başvurulara gelen yanıtlar veri tabanında yer alarak, kurumların bu topluluklara yönelik çalışmalarının şeffaf bir şekilde incelenmesine imkan tanıyor.
- Hatay ve Adıyaman’dan 23 çocuk ve 23 bakım verenin deneyimleri: Bu çocukların ve onların bakım verenlerinin eğitim hakkı konusunda yaşadıkları bireysel deneyimlere dair özgün anlatılar platformda paylaşılıyor.
- Sivil toplumun gözlemleri: Deprem sonrası sürecin sahada nasıl ilerlediğine dair sivil toplum örgütlerinin yaptığı gözlemler, mevcut sorunların anlaşılmasına ve çözüm önerilerinin geliştirilmesine ışık tutuyor.
Bu projeyle oluşturulan veri tabanı, Roman, Dom ve Abdal çocukların eğitim hakkına erişim süreçlerini izlemek ve desteklemek için önemli bir kaynak sunuyor. Deprem sonrası süreçte eğitime erişim konusu, özellikle dezavantajlı gruplar açısından çok daha kritik hale gelmiştir. Veri tabanı, bu toplulukların eğitim hakkına erişimde karşılaştığı sorunları görünür kılmayı ve kamu kurumlarının bu alandaki çalışmalarını daha şeffaf hale getirmeyi amaçlıyor. Aynı zamanda, çocuk hakları savunucuları, araştırmacılar ve sivil toplum kuruluşları için değerli bir kaynak olma niteliği taşıyor.
Bu veri bankası, sadece mevcut durumu görünür kılmakla kalmıyor, aynı zamanda çocuk haklarının korunması ve eğitim hakkına erişim konusunda atılacak adımlar için güçlü bir rehber niteliği taşıyor. Toplanan veriler, uzun vadeli politikalar geliştirilmesine ve Roman, Dom ve Abdal çocukların eğitim hakkına erişim mücadelesinde önemli bir kaynak olarak katkı sunacak.
